Förderplanung
Was erwarten die Schülerinnen und Schüler af dem Titelfoto von uns?
Gehen sie noch hoffnungsvoll in die Schule?
Oder sind sie schon von ihren Erfahrungen in Schulen enttäuscht?
Sie wollen lernen und die Welt kennen lernen! Sie haben Probleme beim Lernen!
Wie können die Symptome beschrieben werden?
Welche Ursachen stehen hinter den Lernproblemen?
Und wie soll ihre individuelle Förderung aussehen?
Der Landesverband NRW des "Verbandes Sonderpädagogik e.V. (vds)" hat sich in seiner fachlichen Diskussion ausführlich mit Förderplänen und Förderplanung auseinander gesetzt.
In vielen Arbeitsgruppen haben Mitglieder an der Erarbeitung praktischer Hilfen mitgewirkt. Beim Sonderpädagogischen Kongress des vds am 12. Juni 2003 in Köln wrde intensiv an diesen Themen gearbeitet.
In diesem Buch hat der vds für Praktiker aus unterschiedlichen Förderschwerpunkten Konzepte und Beispiele zur Arbeit mit Förderplänen zusammengestellt, die in seiner Fachzeitschrift "Sonderpädagogische Förderung in NRW" veröffentlicht und auf großes Interesse gestoßen sind.
Diese Beiträge bieten für jeden einen praktikablen Start in die Förderplanung. Sie dienen dem innerkollegialen Austausch an den unterschiedlichen Förderorten und können - ja sie sollen - weiterentwickelt werden im kollegialen Diskurs.
5,00 € für Mitglieder
10,00 € für Nichtmitglieder
zzgl. Porto
