Körperbehindertenpädagogik
Praxis und Perspektiven
Im vorliegenden Buch beschreiben langjährig tätige Lehrerinnen und Lehrer sowie Therapeutinnen und Therapeuten ihren schulischen Alltag mit Kindern und Jugendlichen mit Körperbehinderungen sowie deren Eltern und entwickeln eigenständige Perspektiven.
Die Praxis schülerorientierter Selbständigkeit und Entwicklung ermöglichender Tätigkeiten in den Bereichen Unterricht, Erziehung, Pflege und Therapie wird in 16 Artikeln dargestellt. Drei weitere Artikel liefern einen Überblick über die Förderung körperbehinderter Schüler in Schulen für Körperbehinderte und in der Integration in Deutschland, über die historische Entwicklung und mögliche Perspektiven der Körperbehindertenpädagogik.
Ein Band, der besonders geeignet ist für Studierende der Sonderpädagogik und der Integrationspädagogik, für Lehramtsanwärter und Kolleginnen iund Kollegen, die gar nicht mehr wissen, wann ihr Dienst begonnen hat. Er macht Lust auf Schule und ermutigt zur Weiterentwicklung auch nach vielen Arbeitsjahren.
Eine Textsammlung, die erzählt, wie Körperbehindertenpädagogik an unterschiedlichen Förderorten engagiert dargestellt werden kann, und deshalb auch für Eltern eine wichtige Informationsquelle ist.
10,00 €
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